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    学前教育心理学高频题库

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    教育心理学的发展时期是( )。

    • A、20世纪80年代以后
    • B、20世纪20-50年代
    • C、20世纪20年代以前
    • D、20世纪60-70年代
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    梅耶学习系统的最大特点是( )

    • A、强调个人主观的学习能力
    • B、强调个人本身的学习策略
    • C、在学习过程中强调新旧知识的联系
    • D、强调教师的指导方法

    幼儿教师专业成长过程中,教师越来越关注儿童的学习成绩,处于( )。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、关注儿童阶段
    • D、胜任阶段

    幼儿社会性学习的特点是( )

    • A、随机性、无意性和实践性
    • B、长期性、反复性和实践性
    • C、随机性、长期性和实践性
    • D、模仿性、长期性和实践性

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